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  1. 紀要論文
  2. 自治医科大学紀要第34巻

自治ICLSコース受講者アンケートにみられる受講前後での理解度と自信の向上についての検討

https://jichi-ir.repo.nii.ac.jp/records/13
https://jichi-ir.repo.nii.ac.jp/records/13
bbd3c68a-b4b4-4a71-a514-c18ad2ec38bc
名前 / ファイル ライセンス アクション
p57-65.pdf p57-65 (679.9 kB)
license.icon
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2012-11-30
タイトル
タイトル 自治ICLSコース受講者アンケートにみられる受講前後での理解度と自信の向上についての検討
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 ICLS
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 シミュレーション
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 BLS
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 教育効果
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 医学教育
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 淺田, 義和

× 淺田, 義和

ja 淺田, 義和

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早瀬, 行治

× 早瀬, 行治

ja 早瀬, 行治

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鈴木, 義彦

× 鈴木, 義彦

ja 鈴木, 義彦

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長谷川, 剛

× 長谷川, 剛

ja 長谷川, 剛

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河野, 龍太郎

× 河野, 龍太郎

ja 河野, 龍太郎

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 【目的】ICLSの受講が,蘇生に必要となる基本スキルの理解および手技への自信に対して及ぼす影響を調査し,コース改善への課題点の整理を行う。
【方法】2011年2月~8月に実施された自治ICLSコースの受講者に対し,アンケートを行った。受講者の属性は看護師,研修医,医学部4年生の3種類である。アンケートは基本スキルおよび手技に対する自信について,講習の直前・直後の2回,同一の内容で質問した。
【結果】全体平均では全ての質問項目において得点が上昇し,有意な差がみられた(p < 0.01)。属性別では,医学部4年生の群で有意差がみられない項目があった。BLSは受講経験があるにも関わらず,ICLSの受講後には理解度が上昇していた。
【結論】ICLSを通じて基本スキルや手技に対する自信の向上がみられた。一方,BLSをはじめとした再講習の必要性,医学部学生に対する指導内容の検討などの課題も明らかになった。
書誌情報 自治医科大学紀要
en : Jichi Medical University Journal

巻 34, p. 57-65, 発行日 2012-03
出版者
出版者 自治医科大学
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1881-252X
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11819432
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Ver.1 2023-06-19 11:43:45.091946
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